277 588
redigeringer
Historiske toll- og skipsanløpslister/Historiske toll- og skipsanløpslister årsrapport 2016: Forskjell mellom sideversjoner
Historiske toll- og skipsanløpslister/Historiske toll- og skipsanløpslister årsrapport 2016 (vis kilde)
Sideversjonen fra 12. mar. 2024 kl. 14:41
, 12 marsRobot: Legger til {{Bm}}
(Ny side: == Årsrapport 2016- Prosjektet Historiske toll- og skipsanløpslister == === Overordnet === Prosjektgruppen Historisk infrastruktur står bak prosjektet Historiske toll- og skipsanløps...) |
m (Robot: Legger til {{Bm}}) |
||
| (7 mellomliggende versjoner av 4 brukere er ikke vist) | |||
| Linje 1: | Linje 1: | ||
== Årsrapport 2016- Prosjektet Historiske toll- og skipsanløpslister == | == Årsrapport 2016- Prosjektet Historiske toll- og skipsanløpslister == | ||
=== Overordnet === | === Overordnet === | ||
Prosjektgruppen Historisk infrastruktur står bak prosjektet Historiske toll- og skipsanløpslister og databaser knyttet for både prisdata og kobbereksport på 1700-tallet. I 2016 vi også | Prosjektgruppen Historisk infrastruktur står bak prosjektet Historiske toll- og skipsanløpslister og databaser knyttet for både prisdata og kobbereksport på 1700-tallet. I 2016 utviklet vi også en vandreutstilling og et undervisningsspill. Prosjektene har samlet hatt en omsetning på om lag 1,4 millioner kroner i 2016. Noen av prosjektene fortsetter inn i 2017. | ||
=== Transkribering === | === Transkribering === | ||
| Linje 25: | Linje 25: | ||
=== Media === | === Media === | ||
Prosjektets ulike deler har vært i følgende media i løpet av året som har gått: | Prosjektets ulike deler har vært i følgende media i løpet av året som har gått: | ||
* Presentasjon av Tollistene på Women in Data Sciences -conference 3/2 2017. Streamet på nett, bl.a. til Stanford University | |||
* Historieblogg.no 23/1 2017 "Skippere fra Nedernes i sjøfartshandel over Skagerakk" | |||
* Aftenposten historie nr.11/ 2016 (sak 1 og sak 2) | |||
* "En Kjøkkenrevolusjon i kobber" PechaKutcha- Forskerforbundets Hjernekraftverk oktober 2016 | |||
* NRK Rogaland 22.9.2016 (Shopping i Stavanger 1794- gå til 1t19min i sendingen) | |||
* Ekko P2 23.8.2016 (Norsk papir på 1600- og 1700-tallet.) | |||
* NRK Østlandssendingen, Sommerserie 2016 | |||
Spillkort, Farger, Tømmer, Papir, Kaffe, Kobbertøy, Take away, Utseende, Kanarifuglfrø, Karve | * Spillkort, Farger, Tømmer, Papir, Kaffe, Kobbertøy, Take away, Utseende, Kanarifuglfrø, Karve | ||
* Nysgjerrigper 2/2016 (s. 20-21) | |||
* Jacobsen 29.01.2016 (om hva vi foreløpig har funnet fra tollistene) | |||
* Østlandssendingen NRK 20.1.2016 (om kakao) og bloggpost | |||
=== ”Impact” av databasene === | === ”Impact” av databasene === | ||
| Linje 65: | Linje 65: | ||
=== Annen formidling: === | |||
Tilgjengelig på ndla. | Tilgjengelig på ndla. | ||
Utstillingen, sammen med undervisningsopplegg er gitt til historieseksjonen på ndla.no. Ndla.no nyttes av alle landets videregående skoler og har et potensielt publikum på ca 50 000 elever. Utstillingen vil inngå som en del av det faglige tilbudet til elever innen læringsmålet ”Norsk næringsutvikling 1500 til 1800”. Undervisningsopplegget legger opp til at elevene selv skal kurere utstillingen med tverrfaglige metoder, deriblant fra fag som historie, norsk, kunstfag og matematikk. | Utstillingen, sammen med undervisningsopplegg er gitt til historieseksjonen på ndla.no. Ndla.no nyttes av alle landets videregående skoler og har et potensielt publikum på ca 50 000 elever. Utstillingen vil inngå som en del av det faglige tilbudet til elever innen læringsmålet ”Norsk næringsutvikling 1500 til 1800”. Undervisningsopplegget legger opp til at elevene selv skal kurere utstillingen med tverrfaglige metoder, deriblant fra fag som historie, norsk, kunstfag og matematikk. | ||
==== Gjenstående arbeid med utstillingen i 2017 ==== | ==== Gjenstående arbeid med utstillingen i 2017 ==== | ||
| Linje 79: | Linje 79: | ||
Evaluering av arbeidet med utstillingene | Evaluering av arbeidet med utstillingene | ||
Det skal utarbeides en rapport som samler erfaringene med å utvikle utstillingen og aktivitetene og undervisningstilbudene knyttet til den, samt erfaringene som museene får med å sette den opp. Arbeidet skal gjøres i løpet av våren 2017. | Det skal utarbeides en rapport som samler erfaringene med å utvikle utstillingen og aktivitetene og undervisningstilbudene knyttet til den, samt erfaringene som museene får med å sette den opp. Arbeidet skal gjøres i løpet av våren 2017. | ||
{{Bm}} | |||
[[Kategori:Historisk infrastruktur - bakgrunn]] | |||