NEG 172 Lesevaner: Forskjell mellom sideversjoner

-
(språkblanding)
(-)
 
(Én mellomliggende versjon av en annen bruker er ikke vist)
Linje 1: Linje 1:
<onlyinclude>{{thumb|Annonse for bøker i Den 17de Mai 7.11. 1898.jpg|Den 17de Mai solgte også bøker gjennom avisa den 7. november 1898.}}'''[[NEG 172 Lesevaner]]''' er ei spørjeliste sendt frå [[Norsk etnologisk gransking]] i 1996 med tittel ''Lesevaner''. Utsendar var [[Anne Moestue]].</onlyinclude>
<onlyinclude>{{thumb|Annonse for bøker i Den 17de Mai 7.11. 1898.jpg|Den 17de Mai solgte også bøker gjennom avisa den 7. november 1898.}}'''[[NEG 172 Lesevaner]]''' er ei spørjeliste sendt frå [[Norsk etnologisk gransking]] i 1996 med tittel ''Lesevaner''. Utsendar var [[Anne Moestue]].</onlyinclude>


== Introduksjon til spørjelista ==
== Introduksjonen til spørjelista ==
I denne spørrelisten ber vi deg fortelle om ditt forhold til bøker og annet lesestoff, og til selve det å lese. Noen leser mest aviser, blader og tidsskrifter. Noen leser fagbøker, faktabøker – andre foretrekker lyrikk eller romaner. Men alle har vi et forhold til det skrevne ordet, enten vi har lesing som yrke, som avkobling eller med det hovedmål å vinne kunnskap.
{{sitat|I denne spørrelisten ber vi deg fortelle om ditt forhold til bøker og annet lesestoff, og til selve det å lese. Noen leser mest aviser, blader og tidsskrifter. Noen leser fagbøker, faktabøker – andre foretrekker lyrikk eller romaner. Men alle har vi et forhold til det skrevne ordet, enten vi har lesing som yrke, som avkobling eller med det hovedmål å vinne kunnskap.


I dag rettes det mye oppmerksomhet mot fenomenet "ordblindhet" – dysleksi – ikke minst etter at Kong Olav offentlig fortalte om sine leseproblemer gjennom livet. Tidligere visste man lite om dysleksi, og mange med dette problemet fikk lite eller ingen hjelp i ungdommen. Hvis noen av våre medarbeidere har hatt slike problemer vil vi gjerne høre om hvordan de ble taklet i skoletiden, og hva det senere har hatt å si for leselyst og yrkesvalg.
I dag rettes det mye oppmerksomhet mot fenomenet "ordblindhet" – dysleksi – ikke minst etter at Kong Olav offentlig fortalte om sine leseproblemer gjennom livet. Tidligere visste man lite om dysleksi, og mange med dette problemet fikk lite eller ingen hjelp i ungdommen. Hvis noen av våre medarbeidere har hatt slike problemer vil vi gjerne høre om hvordan de ble taklet i skoletiden, og hva det senere har hatt å si for leselyst og yrkesvalg.
Linje 8: Linje 8:
Spørsmålene i spørrelisten er veiledende. Skriv gjerne fritt – jo mer du forteller omkring spørsmålene, jo bedre. Som vanlig minner vi om at du kan være anonym. Skriv da navn, adresse, fødselsår og yrke på en løs lapp, slik at vi kan nå deg med vår takk.
Spørsmålene i spørrelisten er veiledende. Skriv gjerne fritt – jo mer du forteller omkring spørsmålene, jo bedre. Som vanlig minner vi om at du kan være anonym. Skriv da navn, adresse, fødselsår og yrke på en løs lapp, slik at vi kan nå deg med vår takk.


Det er lurt å lese gjennom hele spørrelisten før du begynner å svare. Lykke til!
Det er lurt å lese gjennom hele spørrelisten før du begynner å svare. Lykke til!}}


== Sjå også ==
== Sjå også ==
Linje 20: Linje 20:
[[Kategori:Litteratur]]
[[Kategori:Litteratur]]
{{F1}}
{{F1}}
{{Vedlikehold NEG}}
{{nn}}