Norsk Kulturarv: Forskjell mellom sideversjoner

Norsk Kulturarv arbeider sammen med lokale krefter og kommuner for å nå målet som er beskrevet over, og siden starten i 1993 har støtte blitt gitt til ulike bygninger og kulturminner i 395 kommuner, uttrykt i penger vil det si at det per 2008 har blitt kanalisert 2 mill. til rydding av kulturminner (blant annet via [[Rydd et kulturminne]]-aksjonen) og 10 mill. til å redde bygninger via [[Ta et tak]]-aksjoner. Stiftelsen har også utarbeidet et undervisningsopplegg om kulturarven for elever i grunnskolen.<ref>[http://www.fjuken.no/art/view/780 Omtale av opplegget i avisen «Fjuken» (Ottadalen)]</ref> Målet er at lærere, elever og andre ska bli mer klare over kulturarven som befinner seg i nærmiljøet. Opplegget gir tips om hvordan undervisningen kan gjøres mer konkret og hvordan arbeid med kulturarven kan integreres i ulike fag og i hverdagen. Skoleklasser har deltatt i dugnadene, og bare under de to siste Rydd et kulturminne-aksjonene skal det ha blitt investert rundt 85&nbsp;000 dugnadstimer.  

Via [[Senter for bygdekultur]] som utdanner håndverkere innen tradisjonelle byggeteknikker og materialbruk, og dessuten innen treskjæring, søker stiftelsen blant annet å støtte kommuner som trenger kompetanse for å vedlikeholde kirker, museer og andre bygningsmasser. Senteret arrangerer og er fagansvarlig for (praktiske) kurs i materiallære, byggeteknikk og byggetekniske spørsmål med hensyn til for eksempel vernede og verneverdige bygg.