Veiledere, Administratorer
172 874
redigeringer
setter inn kilden (forskningsrapporten fra 2008)
mIngen redigeringsforklaring |
(setter inn kilden (forskningsrapporten fra 2008)) |
||
| Linje 40: | Linje 40: | ||
Å samle inn data om fortida er viktig. Det er et helt nødvendig element i historieforskningen. Men selv om det kan fortelle oss noe vi ikke visste, forteller det oss lite om hvorfor ting skjedde. Det er dette som er historiefagets kjerne – ikke hva som skjedde, men hvorfor. Ved å kaste seg ut i å stille spørsmål rundt dataene som samles inn trenger vi inn i det virkelige historiefaget. Der finner vi ikke bare detaljene, ei heller bare forklaringen på hvorfor ting skjedde. Vi finner en dypere forståelse for fortida, og gjennom den en dypere forståelse av hvorfor samfunnet er formet slik det er i dag. Dette gjelder like mye på lokalt nivå som nasjonalt. | Å samle inn data om fortida er viktig. Det er et helt nødvendig element i historieforskningen. Men selv om det kan fortelle oss noe vi ikke visste, forteller det oss lite om hvorfor ting skjedde. Det er dette som er historiefagets kjerne – ikke hva som skjedde, men hvorfor. Ved å kaste seg ut i å stille spørsmål rundt dataene som samles inn trenger vi inn i det virkelige historiefaget. Der finner vi ikke bare detaljene, ei heller bare forklaringen på hvorfor ting skjedde. Vi finner en dypere forståelse for fortida, og gjennom den en dypere forståelse av hvorfor samfunnet er formet slik det er i dag. Dette gjelder like mye på lokalt nivå som nasjonalt. | ||
== Kilder og litteratur== | |||
*Stråth, Bo, Thomas Lindkvist, Dorte Gert Simonsen, Nils Erik Villstrand & Anette Warring: ''Evaluering av norsk historiefaglig forskning. Bortenfor nasjonen i tid og rom: fortidens makt og fremtidens muligheter i norsk historieforskning'', Norges forskningsråd, Oslo 2008. | |||
[[Kategori:Metode|{{PAGENAME}}]] | [[Kategori:Metode|{{PAGENAME}}]] | ||