322 870
redigeringer
→Historie
| Linje 10: | Linje 10: | ||
Fra [[1814]] ble skolens auditorium brukt som møteplass for [[Stortinget]]. Landets lovgivende forsamling arbeidet på en helt annen måte den gang enn nå, så det var bare hvert tredje år man måtte gi fra seg lokalene. Mens Stortinget var samlet der – de brukte mer av skolen enn auditoriet, blant annet hadde lagtinget møter i biblioteket – måtte Katedralskolen bruke lånte lokaler i [[Mangelsgården]] i [[Storgata (Oslo)|Storgata]] 36. Auditoriet ble bevart da gården ble revet, og er stilt ut på [[Norsk Folkemuseum]]. | Fra [[1814]] ble skolens auditorium brukt som møteplass for [[Stortinget]]. Landets lovgivende forsamling arbeidet på en helt annen måte den gang enn nå, så det var bare hvert tredje år man måtte gi fra seg lokalene. Mens Stortinget var samlet der – de brukte mer av skolen enn auditoriet, blant annet hadde lagtinget møter i biblioteket – måtte Katedralskolen bruke lånte lokaler i [[Mangelsgården]] i [[Storgata (Oslo)|Storgata]] 36. Auditoriet ble bevart da gården ble revet, og er stilt ut på [[Norsk Folkemuseum]]. | ||
I [[1823]] flyttet skolen til [[Treschowgården]] i Store Strandgate (nå [[Fred. Olsens gate]] 1), for så å flytte videre til [[Akersgata]] 73a i [[1869]]. Den flyttet da inn i en nyoppført skolebygning, som | I [[1823]] flyttet skolen til [[Treschowgården]] i Store Strandgate (nå [[Fred. Olsens gate]] 1), for så å flytte videre til [[Akersgata]] 73a i [[1869]]. Den flyttet da inn i en nyoppført skolebygning, senere kjent som [[Hammersborg skole (bygning)|Hammersborg skole]]. | ||
Den nåværende bygningen i [[Ullevålsveien]] 31 var ferdig i [[1902]], og har senere blitt ombygd og påbygd. I 1902 skjedde en endring som må sies å være vel så store som skifte av lokaler, da de første jentene ble tatt inn på skolen. Etter trekvart årtusen som ren gutteskole begynte en ny ære som en skole med begge kjønn. | Den nåværende bygningen i [[Ullevålsveien]] 31 var ferdig i [[1902]], og har senere blitt ombygd og påbygd. I 1902 skjedde en endring som må sies å være vel så store som skifte av lokaler, da de første jentene ble tatt inn på skolen. Etter trekvart årtusen som ren gutteskole begynte en ny ære som en skole med begge kjønn. | ||