Bruker:Kjartansk

Fra lokalhistoriewiki.no
Sideversjon per 17. jul. 2024 kl. 08:14 av Kjartansk (samtale | bidrag) (Ryddet og laget overskrifter)
Hopp til navigering Hopp til søk

Kjartan Skogly Kversøy ble født i Tromsø 16. mars 1968. Han har utdanning i møbelsnekring, har fagbrev som kokk, hovedfag i filosofi og en doktorgrad i humaniora.

Familie

Kjartan er sønn av Liv Skogly (f.1943) og Ketil Kversøy (f.1944). Han har to brødre. Han er gift med Eva Daae Kversøy (f.1969) og sammen har de en datter Sofie Daae Kversøy (f.2005).

Virke

Kjartan Skogly Kversøy arbeider som dosent ved Universitetet i Sørøst-Norge. Han har et hovedfag i filosofi fra Universitet i Oslo og en doktorgrad i humaniora fra Roskilde Universitet. For tiden driver han med forskning sammen med personer som har en utviklingshemming. Sammen undersøker de hvordan personer som strever med lesing, skriving og muntlig språk kan benytte teknologi med berøringsskjerm. Han har publisert flere artikler i internasjonale fagtidsskrifter sammen med blant annet sin dyktige medforsker og datter Sofie Daae Kversøy. Hun har en utviklingshemming alvorlig grad. Hun er et stort forbilde når det gjelder å håndtere livet i en verden som ikke er så god på å legge til rette for at alle skal ha noenlunde like muligheter.

Kjartan er opptatt av medvirkning og samarbeid. Han liker ideen om at all mikrohistorie er interessant og at alle kan være med og skrive den. Lokalhistoriewiki.no gir mulighet til å ta vare på hverdagshistorier og lokalperspektiver som ofte blir oversett og glemt. Her opplever han også det er mye å ta tak i. Tema som tiltrekker han er kvinnehistorie, historie knyttet til funksjonshemming, håndverkshistorie, historien til små bedrifter og historie knyttet til håndskrift, skriveredskaper og skrive- og tegnerelaterte gjenstander.

Et gjennomgangstema i det han skriver er forholdet mellom hodet og hånden. Han har som akademiker arbeidet med yrkespedagogikk, allmennpedagogikk, veiledningspedagogikk og spesialpedagogikk. Ofte er hans perspektiv gjennom etikk og refleksjon. Relevante tema han har arbeidet mye med er det å legge til rette for oppdagelse og læring, samarbeide om å utvikle læring og viten som er relevant for dem saken gjelder og det å lære gjennom å gjøre og reflektere over det vi gjør. John Dewey og Hans-Georg Gadamer er store inspirasjonskilder. Han er opptatt av å undre seg i møte med alt og ha en gjestfri tanke ovenfor det som utfordrer egne fordommer.

Bidrag på lokalhistoriewiki.no